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第435章 这是一件非常有意义的事情值得我们用一生去追求（第5页）

随着年龄的增长，林悦和江宇渐渐从一线教学岗位退下来，但他们对教育事业的热情丝毫未减。他们成立了一个教育基金会，专门资助那些家庭困难但热爱学习的孩子，同时为年轻教师提供培训和展的机会。

闲暇时光，他们会在校园里散步，回忆着过去的点点滴滴。校园里的一草一木都承载着他们的青春和梦想，每一间教室都回荡着孩子们的欢声笑语。

有一天，江宇突奇想：“悦，我们写一本书吧，把我们的故事和教育理念记录下来，留给后人。”

林悦欣然同意：“好啊，这也是我们对教育事业最后的一份心意。”

于是，他们开始着手撰写这本书。在写作过程中，他们翻阅了大量的日记和教学资料，回忆着那些难忘的瞬间。每一个字、每一句话都饱含着他们对教育的热爱和对彼此的深情。

几个月后，书终于完成了。书名叫做《心光逐梦：道德育人与爱的旅程》。这本书一经出版，便引起了轰动。读者们被他们的故事深深感动，纷纷称赞他们为教育事业做出的杰出贡献。

许多年轻的教育工作者受到他们的启，投身到偏远地区的教育事业中。林悦和江宇看着这一切，心中充满了欣慰。

在一个宁静的午后，林悦和江宇坐在校园的长椅上，沐浴着温暖的阳光。江宇轻轻地握住林悦的手说：“悦，这辈子能和你一起为教育事业奋斗，我很幸福。”

林悦靠在江宇的肩膀上：“我也是，我们的一生虽然平淡，但却充满了意义。”

他们的身影在阳光下显得格外安详，就像一幅永恒的画卷。他们用一生诠释了道德育人的高尚思想，也谱写了一曲动人心弦的爱情赞歌。在未来的岁月里，他们的故事将继续流传，激励着更多的人在追求真善美的道路上勇往直前。

德馨恋曲

相遇

苏瑶是一位年轻且满怀热忱的大学辅导员，她坚信道德教育是塑造学生灵魂的关键。在她看来，大学不仅是知识的殿堂，更是培养学生高尚品德和正确价值观的摇篮。

新学期开学，苏瑶负责迎接新生。在熙熙攘攘的校园里，一个身影引起了她的注意。林宇，身材挺拔，眼神清澈明亮，正主动帮其他同学搬运行李，忙得不亦乐乎。苏瑶走上前去帮忙组织秩序，近距离接触中，林宇礼貌地向她问好，那真诚的笑容和乐于助人的举动给苏瑶留下了深刻印象。

之后的班级会议上，苏瑶进一步了解到林宇对哲学和伦理学有着浓厚的兴趣。他在言中提到希望在大学期间深入研究道德理论，并将其运用到实际生活中，这让苏瑶对这个学生刮目相看。

随着时间的推移，苏瑶经常组织各类道德主题的班会和讨论活动。林宇每次都积极参与，他思维敏捷，总能提出独到的见解，与苏瑶在观点上碰撞出火花。在一次关于“当代大学生道德责任”

的讨论中，林宇慷慨激昂地阐述了自己的看法，认为大学生应该从身边小事做起，践行道德准则，为社会传递正能量。苏瑶对他的观点表示高度认可，会后两人还进行了单独交流，从道德话题延伸到人生理想，彼此现竟如此志同道合。

心动

学校举办了一场大型的志愿者活动，旨在帮助社区的孤寡老人。苏瑶作为活动组织者，带领学生们深入社区。林宇在活动中表现得尤为积极，他细心地陪老人们聊天，帮忙打扫房间，还为一位视力不好的老人读书读报。苏瑶看着林宇忙碌的身影，心中涌起一股暖流。

活动结束后，天色已晚。苏瑶和林宇一起走在回学校的路上。月光洒在他们身上，四周静谧而美好。突然，一只流浪猫窜到马路上，眼看就要被一辆疾驰而来的汽车撞到，林宇毫不犹豫地冲过去，抱起小猫。苏瑶被他这一瞬间的善良和勇敢深深打动，看向林宇的眼神中多了几分别样的情愫。

而林宇，在抱起小猫的那一刻，感受到苏瑶关切的目光，心跳也不由自主地加快。当他把小猫安置好，再次与苏瑶对视时，两人都从对方眼中读出了一种微妙的情感。

此后，他们之间的交流变得更加频繁和私密。在校园的湖边、图书馆的角落，常常能看到他们一起探讨问题、分享心事的身影。林宇会向苏瑶倾诉自己对未来的迷茫，苏瑶则耐心地给予鼓励和建议。不知不觉中，爱情的种子在他们心间悄悄芽。

困境

然而，他们的感情面临着巨大的压力。师生身份的差距成为了横亘在他们面前的一道鸿沟。学校有明确的规定，禁止师生之间展恋爱关系，一旦被现，将会面临严重的后果。

苏瑶陷入了深深的痛苦和纠结之中。她深知自己的责任和身份，不能轻易违背学校的规定。但她又无法割舍对林宇的感情，每一次与林宇相处，都让她感到无比幸福和满足。林宇同样痛苦，他不想因为这段感情影响苏瑶的工作和声誉，但内心的爱意又让他难以放手。

在一次激烈的思想斗争后，苏瑶决定暂时疏远林宇。她减少了与林宇的见面次数，在课堂和活动中也刻意保持距离。林宇理解苏瑶的苦衷，但这种突然的疏远让他感到无比失落。

看着林宇日渐消沉，苏瑶心疼不已。她意识到逃避不是解决问题的办法，他们需要共同面对。于是，她找到林宇，两人进行了一次深入的谈话。

苏瑶认真地说：“林宇，我们的感情很美好，但我们不能忽视现实的问题。我们需要找到一个合适的方式，既能坚守我们的爱情，又不违背道德和规定。”

林宇紧紧握住苏瑶的手：“我愿意和你一起面对，无论有多难。”

坚守

经过深思熟虑，林宇决定申请转专业，更换辅导员，以此来消除师生身份的障碍。虽然转专业意味着他要付出更多的努力，重新适应新的课程和学习环境，但为了和苏瑶的爱情，他毫不犹豫地迈出了这一步。

苏瑶也在工作中更加努力，她积极参与学校的各项道德教育改革项目，用实际行动证明自己的专业能力和敬业精神。她希望通过自己的努力，为学校的教育事业做出更大的贡献，也为他们的爱情争取更多的理解和支持。

在林宇转专业后，他们的感情逐渐公开。起初，周围的人对此议论纷纷，有人表示不理解，甚至投来了异样的目光。但苏瑶和林宇并没有因此而退缩，他们用自己的行动证明了这份爱情的纯粹和坚定。

林宇在新的专业里表现出色，他不仅成绩优异，还积极参加各种社团活动，展现出良好的品德和素养。苏瑶则一如既往地关心学生，她的道德教育课程深受学生喜爱，培养出了一批又一批有理想、有道德的优秀人才。

渐渐地，人们开始理解并接受他们的爱情。学校领导看到了苏瑶和林宇在各自领域的努力和成就，也认可了他们对待感情和事业的态度。