“无法治理?那难道要朕眼睁睁看着他们就这么欺辱百姓,败坏大汉吗?”
“虽说无法治理,确有缓和之策。”
刘协急问:“如何缓和?”
“具体策略臣下还没有写完,等臣下写完再拿给陛下看。”
“好好好,武阳王快快回去书写,朕着急要看。”
陈安告辞离开,没有回家,而是去了邺城监狱,这里还关押着一些忠于曹操的冥顽分子,为首的就是陈安的老朋友荀彧。
“文若兄,我来看你了。”
荀彧埋头书写,不理会陈安。
陈安让人拿来垫子,坐在荀彧身边说:“我上次与你说的科举制,你可规划完善了?”
荀彧这才开口:“若素你所说的科举制,确实比现在的举荐要强的多,但问题是,百姓多不识字,更别说熟读四书五经。即便有人才,也识别不出来。”
“你说得对,所以这科举论第一步便是在全国各地推广义务教育,让儿童上的起学,读得起书。”
荀彧知道这个办法很好,但不切实际,首先是朝廷财政不足,其次是教员不足。
“当地的学堂可号召有钱人家捐赠,没钱的出人力帮忙,可以在学堂门口树立一块纪念碑,将出钱出力的人的名字刻在上面,增加他们的积极性。
教员不足,可以让当地官员们抽取一部分时间去当老师。
首要任务是教会百姓们识字,识字率提升上去,再择选聪明者学习更深入的知识,然后由县,郡,州三个级别进行考试,最后入选者有陛下亲自出题考察,分列出一二三名,直接进入中央为官。”
荀彧目瞪口呆,他不仅在惊叹陈安的想法,还在害怕陈安的想法。
这样一来,那些本属于世家子弟的官职,岂不是要被寻常百姓抢去?这是对士族的宣战,而荀彧就是士族之一,要他制定这样的规则,他荀家在朝廷还有立足之地吗?
“文若兄不愿意?”
“陈若素,你可知这样的后果。”
“自然清楚,不过也不用害怕,想要威胁到士族的生存,起码要等二十年。以我们的交情,我看好你才把这个名留青史的点子留给你,你小子难不成还要怪我?”
荀彧苦笑,陈安说的没错,这个科举论提出来后,他一定会名留青史,为后世虽推崇,可那是未来,现在他只要提出来,荀家就倒霉了,定然会承受来自各方的明枪暗箭。
有人顾头不顾腚,荀彧要是这么干了,就是顾腚不顾头。
“陈若素,我还要为了我的家着想。”
“名留青史的机会,你不要?”
“我想要,可荀家对我也很重要。”
陈安啧啧道:“我可是看我们关系好,才把这个机会给你,你要是不想要,我就给杨修了。”
“等一下,你为什么不自己提出来?”
“因为我不想树敌,也不想再拔高了,树大招风,你知道的。”
荀彧很无语,陈安真是个混蛋。
其实陈安比他还无语:“文若兄,你也看到了,现在执政的是陛下,不是我,他也不是我的傀儡,你怎么就非要死挺着呢?你这不是投降,是重归大汉怀抱。”
荀彧说:“丞相对我有知遇之恩,我不能刚被你抓过来就投降,我要再等等。”
陈安耸肩:“随你,想出来的时候和我说一声,我给你接风洗尘。”